Caracas, miércoles 20 de septiembre, 2006

Presidente Chávez llamó a crear "un movimiento revolucionario estudiantil"
"Liceos deben ser espacio para construir el socialismo"

"No debería haber un sólo joven que no esté con este proyecto", dijo

MARIA LILIBETH DA CORTE

EL UNIVERSAL

Entre advertencias a los estudiantes de no caer en los vicios del "cigarrillo, alcohol, sexo antes de tiempo" y tener "cuidado con el sida y el embarazo precoz", el presidente Hugo Chávez instó a los liceístas a organizarse "para apoyar y sumarse al proceso bolivariano".

"Los liceos bolivarianos deben ser espacios luminosos de construcción del socialismo, porque el capitalismo es el camino a la perdición de la sociedad", advirtió.

Ayer el mandatario, a propósito del inicio del año escolar 2006-07, reinauguró el liceo bolivariano Luis Espelozín, ubicado en Catia. Desde allí destaco que "debe ir naciendo un poderoso movimiento estudiantil en los liceos (...) para hacer un un movimiento revolucionario estudiantil".

"Muchachos revolucionarios (...) después ustedes van a las universidades a llevar ese mismo aliento", agregó y dirigiéndose al ministro de Educación y Deportes Aristóbulo Istúriz, Chávez inistió en la importancia de la organización estudiantil.

"No debería haber un sólo joven que no esté con este proyecto", dijo. Considera natural que "haya ricachones, oligarcas uña en el rabo, enemigos de esta revolución", pero "que haya un joven en contra, eso debe llamarnos a la reflexión, porque ese joven está confundido sin duda. Tienen esa tarea también, multiplíquense como dijo Cristo".

Aseguró que "la cuarta república eliminó los liceos porque se habían convertido en centros de debate y lucha política", pero ahora "tenemos un gobierno estudiantil y ustedes son parte del (...) sin embargo tienen que organizarse".

Al referirse "a lo que va a pasar a finales de año (elecciones presidenciales)", y aclarar que no era un acto de campaña, Chávez criticó "a quienes andan tratando de engañar al pueblo (...) sacando formulas para salir de la pobreza".

"Los que andan proponiendo repartir, como en una piñata el ingreso petrolero, habrá que recordar (...) todo lo que hemos hecho (para recuperar el precio del crudo) y que sí viniera un gobierno distinto al revolucionario no habría piñata que repartir, porque hoy tenemos una economía sólida gracias a la revolución y su estrategia", alegó.

Consolidación educativa

El ministro Istúriz informó que este "será el año de al consolidación del sistema de educación bolivariana".

Precisó que actualmente hay 5 mil 332 escuelas bolivarianas y que otros 322 planteles serán incluidos. La matrícula de las escuelas supera el millón de estudiantes.

De 326 liceos bolivarianos este año se elevó la cifra a mil 269. "Falta convertir mil 40 liceos a bolivarianos", precisó.

Dijo que las Escuelas Técnicas Robinsonianas suman 245 y ayer se incorporaron dos.

Agregó que este año cuenta con una matricula de 8 millones 373 mil 557 estudiantes. A estos se suman más de 1 millón 500 mil estudiantes de educación superior y 3 millones en las misiones educativas.

 

 

Caracas, domingo 02 de julio, 2006  

Invitan al ministro Istúriz a iniciar un diálogo abierto y plural
FVM propone debate nacional sobre futuro de la educación



El presidente de la Federación Venezolana de Maestros (FVM), Orlando Alzuru, invitó al ministro de Educación y Deportes (MED), Aristóbulo Istúriz, a abrir un debate nacional sobre el futuro de la enseñanza en el país, a raíz de sus declaraciones en las cuales afirmó que sí estaba politizando la educación y los cuestionamientos a la educación privada.

"Acogemos la idea y proponemos iniciar la discusión ya. La FVM ofrece su infraestructura y su militancia en todo el país para que ese mecanismo de participación sea una realidad; es necesario que de una vez por todas este gobierno demuestre de verdad que creen en la participación".

Para el dirigente el debate es necesario en tanto que el país necesita que sus maestros más que políticos sean demócratas con principios y valores, que sean capaces de transmitirles de manera objetiva a las futuras generaciones de jóvenes.

Fuente:

http://buscador.eluniversal.com/2006/07/02/pol_art_02106E.shtml